(高中)人教版高中(最新电子课本)_必修年月日江苏省高二电磁感应教案人教~[] 归纳总结邢 江苏省高二电磁感应教案江苏省高二电磁感应教案人教 年江苏省高二电磁感应教案一划时代的发现目标( 人教版高中重难点梳理_高二理化生_理化生_高中教育_教育二、重点 运用电磁感应的基本知识,分析交变电流的产生过程 认识交变 新人 学习资料页 全解第四章电磁感应第节划时代的发现目的科学是人做的科学是为人的科学中的人文精神中不一定占用课时关于法拉第过去说得多的穷苦顽强不为名利现 #b_ _ b:x;brrb:x}#b;r:x;r:x;_ r:x;::;:r;:_ b;r:x}#{b:x}#b:x;:x;r:}#r{r:x}#{r:#;r: x;_ :x;r:;r_ :x}#rx}#{_ b;x_ r{br_ rb;:x;r:x;:x;r:#FFB;:r;r_ r{:x;r:;r: }#r{_ r_ r:;r_ x;:x;x:}#r{brr: x x rb(,,,);br_ r(,rb(,,,) ,rb(,,,) %),#FFF}#b:x;_ rr:x;:b;:}#x{:x;:;_ r_ _ {r:#;:x;xb:x}#{:b;:x;:x;:;b:;br:rx:}#{_ ,#r:x}#:x;:r}#:;_ b:r}#:x;_ {r:x}#rr:x;:r;:_ _ :x}# {r:#}#:x;r:}#:x;r:}#_ b:r{br _ r{::} #rr{:r(":");brb(r(":") x,r(":") x);brb;rx} #rr_ r x{::;r:#} #rr:x} #rr r{:b;:x;br::x} 共页校验:日期:新课标高中物理选修课后习题答案免去财富值第章第节划时代的发现奥斯特实验,不产生感应电流不产生感应电流产生感应电流答:由于弹簧线圈收缩时,面积减小,磁通量减小,在线圈进入磁场的过程中,由于穿过线圈的磁通量增大,所以线查看更多优质文档 >其他人还搜了数学选修二电子课本物理五三必修二高中物理选修电子课本新教材高中物理课程标准新课标高中物理选修电子课本物理选修电子课本物理选修二电子课本高中物理课程标准高二物理选修一课本电子版新教材高中物理必修三高中物理选修新教材购买义务教育物理课程标准解读物理选修二电子课本人教版高二物理选修一课本人教版高中物理选修电子课本高中化学选修二电子书新教材普通高中物理课程标准修订解读新课标高中物理必修三高中物理选修三目录高中物理选修二电子课本人教版阳光课堂化学选修三新高考物理选修三目录高二物理选修一电子书高二物理选修一 高中,高中教科版,高中,高中物理 年月日b新课程培训系列课件选修 体会人教版
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