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【内容提要】通过课题研究,建立了“疑析评”五字探究性化学教学一 学习资料页 人教版初三上册探究项目导学案实验报告对蜡烛及其燃烧的探究活动实验报告导学案姓名合作者班级日期探究实验的名称探究实验的目的,初步学会用探究的方法了其他人还搜了初中化学讲评课教学设计初中化学讲评课教案初中化学教学评价案例初中化学评课用语大全初中化学教学评一致性教学设计五年级词语教学设计案例初中化学教学述评优秀案例初中化学教学评价设计初中化学绪言教学设计初中化学万能评课稿初中化学教学评一体化教学设计案例化学试卷讲评教学设计初中化学优秀教学案例初中化学优质课评语初中化学教学评一致性教案初中化学评课稿一等奖初中化学教学案例分析初中化学评课记录篇化学评课评语大全初中化学试卷讲评教案初中化学绪言教案初中化学评课稿获奖初中化学教学评一体化初中化学评课稿初中化学评课稿范文初三老师个人工作总结 元 初三基础测试题 元 初三公开课专题 多多文库 学习资料页 方程式总结,白磷燃烧,氯酸钾制取氧气,镁条在空气中燃烧,二氧化碳和澄清石灰水反应,碳与氧化铜反应,一氧化碳还原氧化铁,氢气与氧化铜反应,天然气CH燃烧 学习资料页 初三期末考试重点总复习资料梳理学习虽然也包含有好工作,有素养,别人看的有文化这种成分,但目的确定不能设为这些微乎其微的微量元素,向我上面说的,学习主要 学习资料页 课题如何正确书写方程式测试时间,分钟一选择题,福建漳州中考如图表示四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化,则其反应表达式是,答案由图可知,反 。